miércoles, 17 de diciembre de 2008

NUEVOS MEDIADORES EN EL CENTROCHAQUEÑO


Formación Multidisciplinaria en Mediación
Este miércoles 17 de Diciembre, a las 20.00 hs., se llevó a cabo, en el Salón de Actos de la Universidad Nacional del Chaco Austral, el acto de entrega de certificados a los flamantes mediadores que han completado su capacitación y formación intensiva en el Curso de Perfeccionamiento y Actualización y de Posgrado “Formación Multidisciplinaria en Mediación”, durante el transcurso del corriente ciclo lectivo. Esta actividad de formación ha estado a cargo del equipo docente de la Fundación Instituto de Mediación -FIMe-, dirigido por la Dra. Lilian Vargas, directora ejecutiva de FIMe, quienes, a partir del convenio de ejecución de estos programas han desarrollado esta actividad de formación siguiendo los lineamientos de la Dirección Nacional de Promoción de Métodos Participativos de Justicia del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, encontrándose FIMe inscripta en dicha Dirección bajo el Nro 59 de Instituciones Formadoras.
Estos flamantes mediadores provienen de diferentes actividades y profesiones, quienes, a partir de esta capacitación, podrán aplicar lo aprehendido en los diversos ámbitos donde desarrollan sus actividades profesionales. Las características de inter y multidisciplinariedad de esta capacitación (construcción interdisciplinaria, enriquecida por la multidisciplinariedad presente en la misma) permite aplicar las estrategias, técnicas y metodologías aprehendidas por parte de estos mediadores, en el abordaje de los conflictos cotidianos de sus contextos de relación cotidianos.
La mediación es una estrategia de abordaje de conflictos que ya se encuentra legislada en nuestra provincia, específicamente para los ámbitos judiciales (civil, comercial y penal), como así también para el escolar. Resulta importante destacar la importancia del acompañamiento de la Universidad Nacional del Chaco Austral en esta etapa de formación de mediadores, fundamental para poder encausar tanto la ejecución y puesta en práctica de estas leyes, como así también la extensión de esta metodología a todos los contextos sociales, ello en miras de promover una sociedad más justa y pacífica.

sábado, 13 de diciembre de 2008

CURSO SOBRE PROSPECTIVA POLÍTICA


Vivir en la sociedad actual es como manejar en una carretera desconocida a gran velocidad y sin luces que nos permitan ver más lejos.
La prospectiva son los reflectores, las luces altas que nos permiten mirar más allá de donde ven los ojos.
Aunque, al decir de Mc Luhan, hay quienes manejan hacia delante mirando por el espejo retrovisor.
La prospectiva es esta nueva herramienta que nos permitirá pensar en tiempos complejos de estructuras sistémicas.
Para muchos, el futuro representa un manejo de riesgos, sobre todo para quienes no entienden que es una disminución de la incertidumbre. Como seres humanos nunca nos ha gustado la incertidumbre, de ahí que la necesidad de sentir seguridad nos lleve a disminuirla.
La prospectiva política se vuelve esencial en la Ciencia Política, desde su propia concepción es libertad y es poder, hasta su propia utilización que permite analizar diversos niveles del entorno, el hecho dentro de su contexto y tener múltiples interpretaciones a partir de la construcción de escenarios, desde los cuales se pueden tomar decisiones. Además, se inserta de manera definitiva y crucial como una nueva y diferente opción de la planeación tradicional, así como nuevas maneras de ver.
Varios son y serán los obstáculos para los estudios del futuro en economías emergentes como la nuestra:
*Información fragmentaria, lenta, contradictoria.
*Modalidades de decisión inmediatistas y administración de crisis e incertidumbres inadecuadas.
*Presiones y restricciones coyunturales.
*Insuficiencias de la educación científica.
*Tendencia a la ideologización a expensas del análisis.

En este marco, la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus) organiza un curso de actualización y perfeccionamiento sobre Prospectiva Política, a llevarse a cabo el próximo 19 de diciembre, a la hora 19, en su sede central. El mismo tiene carácter gratuito, con entrega de certificado y está dirigido a toda la comunidad y en especial a empresarios, funcionarios públicos, integrantes de ONG, docentes y estudiantes. Será dictado por el Decano de Agroindustrias, Mgter Ing. Sergio Fernández, Docente Universitario, Especialista en Ing. Gerencial y en Desarrollo Local, Magister en Administración de Negocios y Maestrando en Formulación y Desarrollo de Estrategia Públicas y Privadas.

Más información se podrá requerir llamando al teléfono 03732-420137 int 103 o al e-mail:extension@uncaus.edu.ar

jueves, 11 de diciembre de 2008

CAPACITACIÓN LABORAL PARA JÓVENES


Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo
La Universidad Nacional del Chaco Austral firmó un Convenio con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación para capacitar a mil jóvenes de Pcia. Roque Sáenz Peña. Esta actividad se encara en forma conjunta con el Ministerio de Economía, Producción y Empleo de la Provincia a través de la Subsecretaría de Programación Económica y Empleo.
El Programa dispone de un conjunto de prestaciones integradas de apoyo a la construcción e implementación de un proyecto formativo y ocupacional destinado a los jóvenes con el objetivo de proporcionarles oportunidades laborales vinculadas con sus perfiles, sus expectativas y sus entornos.
Este programa tiene como objetivo generar oportunidades de inclusión social y laboral de los jóvenes, a través de acciones integradas, que les permitan construir el perfil profesional en el cual deseen desempeñarse, finalizar su escolaridad obligatoria, realizar experiencias de formación y prácticas calificantes en ambientes de trabajo, iniciar una actividad productiva de manera independiente o insertarse en un empleo.
Orientación e inducción de los jóvenes al mundo del trabajo
El primer paso que propone el Programa son los Talleres de Orientación e Inducción al Mundo del Trabajo. Durante el desarrollo de los mismos, los jóvenes contarán con el asesoramiento de un orientador o tutor que les brindará los elementos necesarios para la identificación de: 1) sus intereses, necesidades y prioridades; 2) las particularidades de su entorno social y productivo; 3) la revalorización de los saberes y habilidades para el trabajo, que haya adquirido en distintos espacios de aprendizaje y experiencia; y 4) estrategias adecuadas para planificar y desarrollar su camino de búsqueda, formación y acceso al empleo.
A partir de los Talleres de Orientación e Inducción al Mundo del Trabajo, las y los jóvenes podrán definir un proyecto formativo y ocupacional. En los talleres se desarrollarán los siguientes temas:
i. análisis del contexto productivo local y de las oportunidades de empleo o de trabajo que se presentan;
ii. construcción o actualización del proyecto formativo y ocupacional;
iii. derechos y deberes de los trabajadores;
iv. condiciones de trabajo y salud ocupacional;

miércoles, 10 de diciembre de 2008

PRODUCCIÓN DE CARBON VEGETAL


Desarrollo Tecnológico para incrementar la producción y disminuir el impacto ambiental

El mundo de hoy se enfrenta a serias dificultades energéticas, sobre todo porque la solución de estos problemas está relacionada con el medio ambiente y con otros factores de tipo social; estas dificultades se agudizan constantemente.
De aquí la necesidad de tomar conciencia sobre la urgencia de encontrar fuentes de materias primas renovables y tecnologías más racionales, desde el punto de vista ecológico, para los procesos de termoconversión dada la situación que se nos avecina en caso de continuara con la contaminación indiscriminada actual del medio ambiente.
Los procesos térmicos a partir de biomasa son objetivo de investigación de gran parte del mundo científico, pero sobre todo del mundo desarrollado, que tratan de adquirir esta tecnología amenazada por la crisis energética actual y por los problemas de contaminación ambiental.
El carbón vegetal es uno de los combustibles de uso doméstico e industrial que hay que considerar en todo programa de racionalización de recursos energéticos en los países productores. Se deben comprender los problemas y aplicar soluciones idóneas para el uso óptimo del carbón vegetal.
El proceso convencional que se utiliza para producir carbón vegetal en la zona es a través de hornos de ladrillos media naranja y en estos casos, la temperatura de combustión es incontrolable, lo que lleva a obtener productos de menor rendimiento y calidad, afectando el medio ambiente.
En la actualidad, la actividad forestal en la provincia del Chaco, Santiago del Estero, Salta, entre otras, tienen gran participación en la producción de carbón vegetal. El carbón se genera utilizando un método antiguo que consiste en quemar la madera en los hornos de ladrillos con forma “media naranja”, este sistema no permite un control eficiente del proceso, lo que genera rendimientos irregulares y una importante contaminación ambiental.
De lo anterior se desprende que la obtención de carbón vegetal en la zona norte del país no cuenta con el desarrollo tecnológico que posibilite optimizar la producción favoreciendo tanto al productor como al medio ambiente.

Ante este panorama, profesionales de la Universidad Nacional del Chaco Austral, con financiamiento del gobierno provincial, han desarrollado una tecnología para la obtención de carbón vegetal a través del proceso de pirólisis (destilación seca de la madera) en hornos metálicos. El sistema consiste en degradación térmica en ambiente con atmosfera controlada en ausencia de oxígeno, donde los gases generados son reutilizados, disminuyendo el consumo de energía y la emanación de sustancia contaminantes al medio.
Alguno de los rasgos distintivos del sistema de hornos metálicos que se consideran como fortaleza del mismo son:
*Incremento en la producción de carbón mayor al 50 % con respecto al horno “media naranja”, lo que significa una disponibilidad económica adicional utilizando la misma cantidad de madera.
*Posibilidad de secar previamente la leña con los gases de la combustión permitiendo utilizar menos energía para la obtención del carbón vegetal
*Rápido enfriamiento del carbón vegetal (8 a 12 hs.)
*Posibilidad de mecanizar la carga de leña y la descarga del carbón vegetal
*Control de temperatura de carbonización que posibilita que el sistema obtenga carbón vegetal con mayor carbono fijo
*Obtención como subproductos de alquitrán y ácido piroleñoso
*Humanización de los trabajos en la carbonería.

sábado, 6 de diciembre de 2008

BIOTECNOLOGÍA. UNA CARRERA CON FUTURO


Licenciatura en Biotecnología en la UNCAus
La carrera de Licenciado en Biotecnología en la Universidad Nacional del Chaco Austral tiene como objetivo la formación de un profesional abocado a la producción de bienes y servicios mediante la utilización de agentes biológicos o de sus derivados.
Actualmente, existe la conciencia de que el ser humano vive una nueva etapa de su historia científico-productiva. Es claro que gran parte de la tecnología del futuro estará sustentada en el aprovechamiento respetuoso, inteligente y racional de la biodiversidad.
Es notable, también, la velocidad de la transferencia de conocimientos de las fronteras de la biología a la producción y a la resolución de problemas sanitarios y ambientales tales como el diagnóstico rápido, la prevención y el tratamiento de patologías, la recuperación de ecosistemas contaminados, el desarrollo de industrias no contaminantes.
El Biotecnólogo reconoce como áreas naturales de incumbencia el trabajo con organismos o partes de ellos, como tejidos, células, estructuras subcelulares, biomoléculas, etc. para brindar bienes o servicios. Estos incluyen el desarrollo de procesos conducentes a la elaboración y obtención de productos de interés para el área biomédica (vacunas, nuevos métodos de diagnóstico, etc.); para la industria farmacéutica (desarrollo de biofármacos), para la agroindustria (mejoramiento de la producción pecuaria, desarrollo de bioinsecticidas), la industria alimenticia ( procesos de producción donde intervienen bacterias, hongos, enzimas), el medio ambiente (la utilización de agentes biológicos para el control y saneamiento ambiental, tratamiento de efluentes).
Los avances de la biotecnología, entendida como una actividad multidisciplinaria requieren, a su vez de la retroalimentación de las ciencias básicas que la sustentan.
El nuevo escenario económico se apoya sobre la capacidad de aislar, identificar y recombinar genes de modo que por primera vez podamos disponer del acervo genético como materia prima básica de la actividad económica futura. La concesión de patentes sobre genes, líneas celulares, tejidos, órganos y organismos sometidos a la ingeniería genética y los procesos que se emplean para alterarlos da a los mercados el incentivo comercial para explotar nuevos recursos. La mundialización del comercio y los negocios hacen posible una nueva y completa siembra de la biosfera terrestre con una génesis concebida en el laboratorio, una naturaleza bioindustrial producida artificialmente y destinada a reemplazar la pauta evolutiva destruida de la naturaleza.

viernes, 5 de diciembre de 2008

SISTEMAS DE BECAS PARA ALUMNOS DE LA UNCAus


Bicentenario, Ingenieros Chaqueños, TICs y PNBU
Los jóvenes que se inscriban a carreras que se dictarán en la Universidad Nacional del Chaco Austral tendrán la posibilidad de acceder, si cumplen con los requisitos establecidos a un sistema de becas que les permitan solventar sus estudios en esta Institución

Programa de Becas Bicentenario para Carreras Científicas y Técnicas (1)
Este programa otorga becas de estudio a alumnos de bajos recursos que ingresen al sistema educativo superior en la rama de las carreras vinculadas a las ciencias aplicadas, ciencias naturales, ciencias exactas y a las ciencias básicas (carreras de grado y tecnicaturas universitarias y no universitarias).

Programa de Becas Provinciales para estudios prioritarios “Ingenieros Chaqueños” (2)
El Gobierno Provincial ha adoptado como centro de su política productiva la promoción e impulso de la industrialización del Chaco a través de un eficiente aprovechamiento de los recursos naturales. En este sentido, conformó el programa de becas para estudiantes universitarios y aspirantes a serlo, en carreras vinculadas al desarrollo industrial y a servicios de fuerte vinculación con el mismo.

Programa Nacional de Becas para Carreras de grado en Área TICS (3)
Tiene como objetivo implementar un sistema de becas que fortalezca los recursos humanos en el sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promueva el incremento de la matrícula de estudiantes de grado a las carreras TICs, y favorezca la retención y graduación de estos estudiantes en el sistema universitario.

El Programa Nacional de Becas Universitarias (PNBU) (4)
Está dirigido a promover la igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación superior, a través de la implementación de un sistema de becas que facilita el acceso y/o la permanencia de alumnos de escasos recursos económicos y buen desempeño académico en los estudios de grado en Universidades Nacionales o Institutos

Las ofertas académicas y las posibilidades de acceder a los sistemas de becas anteriormente citados son:
INGENIERÍA EN ALIMENTOS (1) (2)
INGENIERÍA QUÍMICA (1) (2)
INGENIERÍA INDUSTRIAL (1) (2)
INGENIERÍA ZOOTECNISTA (1)
INGENIERÍA EN SISTEMA (2) (3)
LICENCIATURA EN BIOTECNOLOGÍA (1)
FARMACIA (1)
ÓPTICO TÉCNICO CONTACTÓLOGO (1)
PROFESORADO EN MATEMÁTICA (1)
PROFESORADO EN FÍSICA (1)
PROFESORADO EN CIENCIAS QUÍMICAS Y DEL AMBIENTE (1)
LICENCIATURA EN NUTRICIÓN (4)
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN (4)
CONTADOR PÚBLICO (4)

miércoles, 3 de diciembre de 2008

UN AÑO DE LA CREACIÓN DE LA UNCAus



El 4 de diciembre de 2007, la Cámara de Diputados de la Nación, aprobó por Ley N° 26335, la creación de la Universidad Nacional del Chaco Austral. El Senado de la Nación, con anterioridad, el 7 de noviembre de 2007 había dado la media sanción que fue ratificada en Diputados y que posibilitó que la Provincia del Chaco tuviera su Universidad Nacional. Para el logro de este hecho histórico, distintos sectores de la vida comunitaria del Chaco plantearon la creación de una Institución Universitaria en la Provincia, participación que no tuvo banderías políticas, religiosa ni de ningún índole sectorial y que testimoniaban la legítima aspiración del pueblo chaqueño. El Proyecto de Ley fue presentado por el entonces Senador Jorge Capitanich, hoy Gobernador de la Provincia del Chaco, pieza fundamental del proceso que concluyó con la sanción de la Ley 26335. Esta institución universitaria, ubicada geográficamente en el centro de la provincia, tiene un enorme trascendencia, desde lo educativo hasta lo socioproductivo, que nace a partir de la Facultad de Agroindustrias, unidad académica que se ha consolidado como un centro de educación superior basado en la excelencia y calidad de sus carreras y su constante trabajo de inserción en el medio, características que se potenciarán en la UNCAus. El inicio de las actividades académicas para el 2009 abre la posibilidad para que miles de jóvenes puedan acceder a estudios superiores en esta Universidad con un perfil institucional que mantenga el concepto de igualdad de oportunidades como ineludibles, la educación como un bien social, la gratuidad de la enseñanza, el libre acceso y la permanencia en las aulas universitarias.


Ing. Walter Gustavo LOPEZ
Rector Organizador
Universidad Nacional del Chaco Austral