DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

A 34 años del golpe militar que destituyó en 1976 a un gobierno constitucional elegido democráticamente, es fundamental que la ciudadanía en su conjunto recuerde esta página trágica de nuestra historia para que los sucesos marcados a fuego por quienes violaron sistemáticamente los derechos humanos, dejando heridas imborrable en nuestra patria, no caiga en el olvido de los argentinos. El 24 de marzo, “Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia”, es una fecha en que todos los estamentos de la sociedad debemos evocar en conjunto sobre lo acontecido y transmitir a las nuevas generaciones el horror que significó cárcel, muerte y desaparición de miles y miles de argentinos, en su mayoría jóvenes, por el solo hecho de disentir o ser un obstáculo a los planes de sometimiento de la Nación o imaginados de no coincidir con la filosofía de los usurpadores del poder, tuvieran o no militancia política o social. El rescate de verdad de la historia vivida, no debe circunscribirse al recuerdo del pasado sino a resignificar el presente, a realizar una reflexión ética y moral, apuntando a una sensibilidad inteligente y crítica en el espacio universitario, donde también se ejerció la represión y el terrorismo de Estado.
Desde esta Comunidad consideramos que es responsabilidad y deber de las Universidades Públicas, el recuerdo permanente de esta feroz y despiadada época de la historia argentina como práctica colectiva de la memoria para demostrar a las generaciones actuales y futuras, los resultados irreparables como consecuencia de interrumpir el Estado de Derecho con el empleo de la violencia ilegal de quienes, en esa época, detentaron el poder del estado, concientizando al pueblo para que estos hechos no vuelvan a repetirse, reafirmando como institución universitaria, el profundo involucramiento en este reclamo de la sociedad y la irrenunciable lucha por mantener la vigencia de los Derechos Humanos, el Orden Constitucional y la Vida Democrática.


Ing. Walter Gustavo LOPEZ
Rector
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHACO AUSTRAL

PROGRAMA NACIONAL EN LA UNCAus

Programa para la inclusión académica del alumno ingresante
El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Políticas universitarias, lleva adelante el "Proyecto de Apoyo para el Mejoramiento de la Enseñanza en Primer Año de Carreras de Grado de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Económicas e Informática" (PACENI). El proyecto se dirige a fortalecer las condiciones institucionales, curriculares y pedagógicas para el mejoramiento de la inserción y la promoción de los estudiantes ingresantes. El Programa que se desarrolla en Universidades Nacionales, comenzará a funcionar en el presente ciclo lectivo en la Universidad Nacional del Chaco Austral.
Los Objetivos de este emprendimiento son:
*Fomentar la puesta en marcha o consolidación de Sistemas de Tutorías que permitan ayudar al ingresante a incorporarse plenamente a la vida académica universitaria.
*Disminuir los índices de abandono de los estudios universitarios en el primer año de la carrera.
*Mejorar las condiciones de enseñanza y de aprendizaje en el primer año de formación universitaria.

El Rector, Ing. Walter López, remarcó la importancia que reviste para la Institución poder ingresar a este Programa Nacional, destacando que la Universidad a través de actividades institucionales como el programa de Tutorías, los cursos de nivelación en el área de matemática, química, comunicación oral y escrita, las tareas de articulación con el nivel medio y el otorgamiento de becas estudiantiles, promueven la inclusión del ingresante a fin de otorgarle herramientas que permitan sortear con éxito su primera etapa universitaria y que será fortalecida con el funcionamiento del PACENI en los próximos años.

CAPACITACIÓN EMPRESARIAL EN LA UNCAus

Curso de Posgrado: Conducción de Empresa

La Universidad Nacional del Chaco Austral organiza el Curso de Posgrado denominado “Conducción de Empresa” que se desarrollará durante el presente ciclo lectivo.

Las PyMEs son la columna vertebral de las economías nacionales. Aportan producción y empleo, garantizan una demanda sostenida, motorizan el progreso y dan a la sociedad un saludable equilibrio.

Las empresas pequeñas tienen como principal virtud justamente su tamaño. Ello les permite abordar aquellas actividades que no pueden ser realizadas por las firmas mayores; también les da agilidad, flexibilidad y reflejos que son fundamentales para sobrepasar las contingencias de un mercado complejo y de veloces transformaciones. Pero conducir PyMEs no es una tarea fácil y la severidad de la gestión no da tiempo para incorporar competencias o mejorar las habilidades directivas imprescindibles para alcanzar el nivel necesario de eficacia y eficiencia. Además, los tiempos que vivimos, exigen la utilización de todas las herramientas necesarias, y disponibles para enfrentar una crisis que se presenta como profunda e incierta. En este marco, este curso está enfocado a la necesidad de formación y profundización de conocimientos que debe poseer el propietario de una PyME. Por ello, el curso asume dos aspectos fundamentales: el liderazgo estratégico y la visión de la organización como sistema integral.

El Curso será dictado por profesionales de amplia trayectoria en el orden nacional e internacional, con la coordinación académica del Contador Público Carlos CLERI, Especialista en Comercio Internacional con cursos de Posgrado en Europa, Estados Unidos y Japón, Profesor Titular Universitario de Cursos de Posgrado de varias Universidades Nacionales, autor de varios libros, entre otros: “El Libro de las PyMES”, Editorial Granica, 2007, Consultor de Empresas e integrante del Consejo de Administración de varias organizaciones.

El Curso se iniciará el 26 de marzo del corriente año, se desarrollará durante diez meses con una carga horaria de 150 horas reloj y quienes requieran información lo podrán hacer llamando al teléfono 03732-420137 interno 134, ingresando a la página de la Universidad, http//:www.uncaus.edu.ar o escribiendo al correo electrónico: area_academica@uncaus.edu.ar

VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

La Universidad Nacional del Chaco Austral participó de la convocatoria realizada por el Ministerio de Educación de la Nación a través del Programa de Voluntariado Universitario para la presentación de proyectos de trabajo voluntario que promuevan la vinculación entre  estudiantes y docentes de Universidades e Institutos Universitarios Nacionales con la educación secundaria, a través de propuestas orientadas a promover la inclusión educativa de los adolescentes y jóvenes de nuestro país. Dicha convocatoria propone incentivar el compromiso de los estudiantes de nivel superior universitario con los estudiantes de nivel secundario -que se encuentren dentro o fuera del Sistema Educativo- promoviendo su participación en la construcción de alternativas de desarrollo educativo.

En esta oportunidad, se presentaron 650 propuestas de todas las Universidades Nacionales del país, y a partir del trabajo de evaluación que realizó el Consejo Asesor reunido en la Ciudad de Buenos Aires, los días 16, 17 y 18 de diciembre pasados, se seleccionaron 240 proyectos, de los cuales cinco, de los seis proyectos presentados, pertenecen la UNCAus y serán implementados en el presente ciclo lectivo 2010.

Los proyectos seleccionados son:

*Fortaleciendo nuestras prácticas docentes: “Una propuesta de articulación interdisciplinar”

*¿Cómo elegir una carrera universitaria?

*Olimpiadas Matemáticas como recurso de acompañamiento en trayectorias escolares

*En busca de la creatividad perdida

*Promoción de Habilidades y Aptitudes Tecnológicas para las Olimpiadas Informática

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Extensión Universitaria en comunidad aborigen

La Secretaria de Políticas Universitarias, a través del Programa de Promoción de la Universidad, propició la presentación de proyectos para el fortalecimiento del área de extensión universitaria. En ese marco fue seleccionado el proyecto presentado por la Universidad Nacional del Chaco Austral denominado “Chagas: Comunidad aborigen de la Tigra, Chaco”.

La enfermedad de Chagas constituye un problema de Salud Pública en gran parte de los países de América Latina y afecta a 16-18 millones de personas. Un 25% de la población latinoamericana (aproximadamente 120 millones) se encuentra en riesgo de padecerla. Es una enfermedad endémica en las regiones del Noroeste y Noreste del país (aunque también se consideran de alto riesgo las provincias de Córdoba, San Juan y Mendoza) y afecta a una gran cantidad de población desde tiempos históricos. La provincia del Chaco está categorizada como una provincia con transmisión confirmada, por la notificación de casos agudos en los últimos años. La permanencia de esta enfermedad en el espacio geográfico responde a diversas causas: de tipos sociales, económicos, políticos, culturales, etc. Es decir, la prevalencia del Mal de Chagas se relaciona con las características ambientales de los espacios organizados. La calidad de vida de la población, sus actividades económicas, sus valores culturales y sus prácticas sociales influyen en el nivel de endemicidad de la enfermedad y en el riesgo ambiental potencial para la supervivencia del vector. La enfermedad de Chagas es transmitida por un parásito llamado Trypanosoma cruzi, un protozoario flagelado que infecta a los insectos vectores, a los animales domésticos y a los humanos. El principal vector de la enfermedad de Chagas, conocido popularmente como "vinchuca" o chinche”, es el Triatoma infestans. Habita principalmente en ambientes domésticos y peri domésticos, elige viviendas que se encuentren en condiciones favorecedoras de sus hábitos para anidar y mantenerse, razón por la cual pueden refugiarse en: depósitos donde las cosas se mueven con poca frecuencia, debajo de la cubierta de los techos o paredes con resquicios, partes que no se limpian periódicamente, detrás de muebles y otros objetos, grietas en los pisos y las paredes, empajado de quinchos y viviendas de madera, caña o adobe (barro).

En este proyecto, docentes y alumnos de la UNCAus, trabajarán con la comunidad aborigen rural – etnia mocoví- ubicada en los Lotes 12 y 16 de la localidad de La Tigra, Departamento O'Higgins en la Provincia del Chaco.
Los objetivos del proyecto son:

*Conocer el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas con la enfermedad de Chagas y el vector que tienen los responsables de hogar de la comunidad aborigen de la localidad de La Tigra, Provincia del Chaco.

*Generar cambios de actitudes y prácticas mediante la promoción de la salud.

V REUNIÓN DE RECTORES ARGENTINO CUBANO

Firma de Convenio con la Universidad de Cienfuegos

En el marco del “7mo. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010” desarrollado en La Habana, Cuba, se realizó la Reunión de Rectores Argentina-Cuba. El Rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral, Ing. Walter López, asistió junto a otros catorce rectores de universidades nacionales argentinas a una Jornada de trabajo con la totalidad de los representantes de la Educación Superior Cubana.

Los objetivos generales de este Encuentro fueron:

1)Celebrar la V reunión de Rectores de universidades Argentina y Cuba, como muestra de la continuidad de las relaciones en el campo educacional.

2)Promover el intercambio de experiencias con universidades cubanas, que permitirá continuar incrementar el nivel de contactos con universidades argentinas, facilitando la precisión y materialización de las acciones revistas en los convenios firmados entre las Instituciones de Educación Superior de ambos países

3)Potenciar la colaboración y las investigaciones Conjuntas (proyectos y redes) que tributen a acciones de Doctorados y Posdoctorados.

4)Continuar las acciones en las diferentes redes creadas y fomentar el surgimiento de otras

5)Definir la fecha de la próxima Reunión de Rectores.

La UNCAus, de acuerdo el perfil de algunas de sus carreras, se sumó a tres Redes Argentino Cubanas existentes, que garantizará distintas actividades de colaboración que se desarrollan entre ambos países, como por ejemplo, delegaciones, intercambios académicos, eventos, asistencia técnica exportada, becas y misiones de carácter comercial. A través de la carrera de Licenciatura en Biotecnología se sumo a la Red de Biotecnología, por la carrera de Ing. Zootecnista e Ing. en Alimento a la Red Agropecuaria y por la carrera de Ing. en Sistemas a la Red de Bioinformática. Asimismo, se conformó tres nuevas Redes, la de Energía y Desarrollo Sustentable, Inclusión Social y Desarrollo Local, incorporándose la UNCAus a estas nuevas asociaciones científico académicas.

Por otra parte, la reunión fue propicia para encarar acciones bilaterales con algunas universidades cubanas como la Universidad de Cienfuegos (foto), la Universidad de Sancti Spíritu y la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, con quienes se han firmado Convenios Marcos que permitirán desarrollar acciones concretas durante el presente año.

CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA

Organizado por el Ministerio de Educación Superior (MES) y las universidades de la República de Cuba, se realizó el “7mo. CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD 2010", del 8 al 12 de febrero del 2010 en el Palacio de Convenciones de la Habana. En este Evento, la Universidad Nacional del Chaco Austral estuvo representada por su Rector, Ing. Walter Lopez, que formó parte de la delegación oficial argentina integrada por quince Rectores de Universidades Nacionales. Este Congreso fue convocado bajo el lema "LA UNIVERSIDAD POR UN MUNDO MEJOR" y su objetivo fue encontrar soluciones al problema de la educación superior para todos, con calidad y pertinencia a lo largo de la vida, reiterando el renovado compromiso de la educación superior con su sociedad y con su tiempo, en el marco de la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación Superior desarrollada en París en 2009. Desde la primera edición desarrollada en el año 1998, los Congresos desarrollados se han afirmado como un espacio reflexivo, profundo, comprometido y plural, orientado a la discusión de los más variados temas vinculados a la agenda internacional sobre educación superior. Participaron más de 4000 delegados provenientes de diferentes países del mundo y como parte del protocolo oficial, la delegación de Rectores fue recibida en la Embajada Argentina en Cuba por la Embajadora Marino y la Senadora Blanca Osuna (foto)

Los temas centrales del Congreso fueron:

• Compromiso social de las universidades y su papel en el desarrollo sostenible, el diálogo intercultural y la construcción de una cultura de paz.

• Conocimiento y socialización de las experiencias educacionales ofrecidas en la conferencia regional de educación superior para América Latina y el Caribe (2008) auspiciada por UNESCO-IESALC y la conferencia mundial de educación superior (2009) convocada por UNESCO.

• Estrategias y mecanismos para la unidad entre las instituciones de educación superior y sus actores.

• Desafíos y alternativas actuales del acceso y el financiamiento en la educación superior.

• Diversificación y flexibilización de la gestión universitaria.

• Pertinencia e impacto de la educación de postgrado en el desarrollo de la sociedad.

• La extensión universitaria ante los retos de la educación a lo largo de la vida.

• Retos y perspectivas del proceso de formación de profesionales universitarios.

• Paradigmas actuales de la Pedagogía y la Didáctica universitarias.

• Papel de la ciencia, la tecnología e innovación en la construcción de sociedades más justas e inclusivas.

• Proyecciones y resultados de la investigación científica en las universidades.

• La educación ambiental, la energía y la alimentación: un reto actual de la universidad por un desarrollo sostenible.

• Evaluación y acreditación: su impacto en la mejora de la calidad en la educación superior.

• La internacionalización de la educación superior para la integración.

• La universalización de la universidad y del conocimiento.

• Hacia la Universidad del Siglo XXI en la era de la virtualización.

• La formación universitaria de profesionales de la educación para diferentes áreas del conocimiento.